Многими психологическими исследованиями доказано, что воспитание находится в прямой зависимости от личностного развития, от гармонии и дисгармонии душевного мира взрослого. Поэтому воспитание родителям надо начинать с самим себя. Не надо забывать, что особенности характера и поведения родителей прямо проецируется или противоположно откладывается на поведение ребенка.

Чтобы больше и лучше понимать ребенка, необходимо :

1. Эмоциональное выражение чувств.

Для ребенка очень важна атмосфера, которая создается в семье. «Холодный» родитель не сможет показать ребенку всю красоту окружающего мира, всю гамму чувств и эмоций в человеческих отношениях, и следовательно, научить любви. Ребенок в точности копирует «маски» своих родителей, степень их искренности и доверительности в отношениях.

2. Прикосновение.

юбому ребенку необходима ласка. Достаточно пожелать доброе утро, обнять, чтобы ребенок в течение дня чувствовал нашу поддержку.

3. Слова поощрения.

Мы редко хвалим ребенка, замечая только их ошибки. Очень важна своевременная похвала, одобрение, поддержка. Но необходимо помнить, что нельзя хватить не по делу : иначе он научиться обманывать – ведь в глубине души он чувствует, что его хвалят не по заслугам.

4. Забота и помощь.

Это может быть помощь в подготовке школьных предметов, проведения праздников. Но помогать ребенку это не значит посадить к себе на шею. Помогать – значит делать вместе, передавая ребенку все больше и больше инициативы, приучая к ответственности . Пользы от такого совместного творчества будет намного больше, чем от постоянной опеки.

5. Время.

Некоторые родители переживают, что проводят слишком мало времени в силу различных обстоятельств. Но не надо забывать, что значение имеет как мы его проводим. Пусть хотя бы на несколько минут интересы ребенка станут вашими.

6. Совместная деятельность.

Ребенок всегда с радостью принимает участие в мероприятиях проводимых семьей. Можно поручить ему часть работы, которая ему по силам, включая его в круг»взрослых» обязанностей, подчеркивая важность его труда для общего дела.